学中文

今天带孩子去上中文课,这次是第三次,孩子学得不错,我感觉她发音发得很好,而且背小儿歌背得也不错,她也喜欢背,今天学的B,P,M,F,老师还让他们说了一段短句子:我家有三口人,有爸爸,妈妈和我.她说得很棒,虽然被老师点到名让上前面发表时,扭扭捏捏的,声音很小之外.在乘电车回家时,她还在一个劲儿的重复着念这段句子.我问她知道不知道这个短句子的意思,让她解释一下,解释得很到位,说实在的,当娘的心里倍儿安慰.越来越觉得咱闺女在语学上很有センス。
前几天孩子她爹买了本有关孩子教育的杂志回来,里面有讲到孩子学艺术对将来的前途发展的问题.提到一点,学艺术是吃不开的,芸術はお金にならない。有数据显示,东艺大毕业生223人当中,就业的只有7人.老公加了一句:所以学钢琴,仅仅是为了培养孩子的兴趣.说起来在练琴上,我没少训孩子,我比较死板,一根筋的想,只要学,咱就要好好学,并不说指望将来把它当饭吃,但既然是自己决定要学的话,就认真对待,否则就干脆别学了.还有个想法,月谢那么高,每周为了那半个小时,风雨无阻的赶时间带她去学,大家都有付出,付出了就应该有收获.这么说来,我的想法有问题?还是随便孩子?每周我只负责带她去,回家来她爱练不练?要随她,我估计我们家的孩子一周都不会摸一次琴.这样的话继续又有什么意义?前一阵子和一个孩子同龄的妈妈在网上就孩子的事闲聊了几句,她说了一句,让孩子学那么多,孩子会那么多又能怎么样呢?!是啊,又能怎么样呢.我是个馬鹿な教育ママ。
自从国内回来之后,感觉身体状况不大好,虽然没有大病小痛的,但总感觉累,我总是找借口说是年龄大了,体力不如从前了,但这个借口敷衍不了自己,奔三张还差一点呢,不应该是这样的啊,我还没有去外面工作呢,还总是想着去外面找点事做,事实上感觉要真出去了,以现在这种身体状态还蛮成问题.很多次早上起来就觉得累,不由自主的会冒出一句:疲れた.自己知道这种状态非常的不好.是睡眠不足?营养不良?体内生物钟紊乱?还是国内提到的亚健康状态?