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美国国家科学教育中心的史蒂夫计划,对神创论的幽默反击,为在美作注脚

(2007-07-01 05:46:38) 下一个
全国科学教育中心的“史蒂夫计划”是对神创论者长期以来搜集“怀疑进化论的科学家”或者“放弃达尔文主义的科学家”签名传统的一种戏耍性的模仿。(对于这类名册,请读常见问题)

神创论者们祭出这类名册来说服公众,进化论不知何种原因是受到科学家们抵制的,进而进化论是一种处于重重“危机中的理论”。绝大部分公众成员由于缺乏与科学界的足够接触,所以他们不能了解,这一宣传是完全没有根据的。全国科学教育中心也曾收到我们成员的建议,汇集成千上万个科学家的签名来证实进化理论的有效性。但是尽管我们很容易就可以做到这一点,这样一来,等于承认了他们给我们造成了压力,不得不做出回应。我们不想误导公众产生这样的观念,那就是,科学问题是由那些拿着长长的科学家签名的人来裁判的。

史蒂夫计划用一种幽默的方式来效仿这种(到处讨签名)做法,因为在科学家中只有大约百分之一的成员名叫“史蒂夫”,这样就附带性地表达着这样的一个观点,几万科学工作者都站在进化论的后边。这也是为了向已故的Stephen Jay Gould这位全国科学教育中心的支持者和朋友致意。

我们希望在史蒂夫计划,将会使“科学家怀疑进化论”的签名名单活动终结。这个要求或许太难以做到了。我们只希望,当这类名册再被提起的时候,新闻界或者其他公民会问:“……但是请问在你们的名册上有几个史蒂夫?”

下面是声明文件的正文:

进化论是一条富有生命力,受到普遍支持的,统一的生物科学原理。科学证据以压倒性的优势证明所有生命起源于一个共同祖先的理念。尽管对于进化的模式和进程存在合理的(学理上)的争论,但是对于进化这个事实本身或者自然选择是进化发生的主要机制这个事实却不存在任何严肃科学意义上的怀疑。将包括(但不限于)“人工设计”在内的神创论者的伪科学引入我们国家的公立学校科学教科书的做法,在科学上是不恰当的,在教育上则是不负责任的。
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